ناقش قسم العلوم التربوية والنفسية اطروحة الدكتوراه الموسومة “الدافعية الاستباقية وعزم الذات وعلاقتهما بالذكاء الشخصي لدى طلبة الدراسات العليا” للطالبة ساندي نصرت فرنسيس ، وقد جرت المناقشة العلنية على قاعة المصطفي في رحاب الكلية.

تألفت لجنة المناقشة من:

• أ.د. احمد عبد الحسين عطية/ رئيساً

• أ.م .د. صادق كاظم جريو/ عضواً

• أ.م.د. محمد عباس محمد / عضواً

• أ.م.د. سافرة سعدون احمد / عضواً

• أ.م.د. سهلة حسين قلندر/ عضواً

• أ.م.د. زهرة ماهود مسلم / عضواً ومشرفاً

هدفت الاطروحة الى تعرف على :

1-الدافعية الاستباقية لدى طلبة الدراسات العليا .

2-دلالة الفروق الاحصائية في الدافعية الاستباقية لدى طلبة الدراسات العليا على وفق متغير النوع (ذكور واناث) والتخصص (علمي وانساني) والمرحلة (ماجستير ودكتوراه).

3-عزم الذات لدى طلبة الدراسات العليا.

4-دلالة الفروق الاحصائية في عزم الذات لدى طلبة الدراسات العليا على وفق متغير النوع (ذكور واناث) والتخصص (علمي وانساني) والمرحلة (ماجستير ودكتوراه).

5-الذكاء الشخصي لدى طلبة الدراسات العليا.

6-دلالة الفروق الاحصائية في عزم الذات لدى طلبة الدراسات العليا على وفق متغير النوع (ذكور واناث) والتخصص (علمي وانساني) والمرحلة (ماجستير ودكتوراه).

7-العلاقة الارتباطية بين كل من الدافعية الاستباقية وعزم الذات والذكاء الشخصي لدى طلبة الدراسات العليا.

تألفت عينة البحث من (400) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا وتمثل مانسبته (30%) تقريبا من العدد الكلي لمجتمع البحث، للعام الدراسي (2019-2020)، موزعين على (14) كلية في جامعة بغداد، (7) كليات في التخصص العلمي و(7) كليات في التخصص الانساني، وللمرحلتين ماجستير ودكتوراه، وقد اختيرت عينة هذا البحث بالاسلوب المرحلي العشوائي ، وبعد تطبيق ادوات البحث وتحليل البيانات توصلت الباحثة الى النتائج الاتية:

1-ان طلبة الدراسات العليا يتمتعون بالدافعية الاستباقية.

2-تتفوق عينة طلبة الدكتوراه على عينة طلبة الماجستير في الدافعية الاستباقية، ولا يوجد فروق دالة احصائيا بالنسبة للنوع (ذكور-اناث) والتخصص الدراسي (علمي-انساني).

3-ان طلبة الدراسات العليا يتمتعون بعزم الذات.

4-تتفوق عينة الاناث على عينة الذكور في عزم الذات، ولا يوجد فروق دالة احصائيا بالنسبة للمرحلة (ماجستير-دكتوراه) والتخصص الدراسي (علمي-انساني).

5-ان طلبة الدراسات العليا يتمتعون بالذكاء الشخصي.

6-لا توجد فروق في الذكاء الشخصي لدى طلبة الدراسات العليا تبعا للنوع (ذكور-اناث) والتخصص (علمي-انساني) والمرحلة (ماجستير-دكتوراه).

7-هناك علاقة ارتباطية موجبة تربط بين متغيرات البحث الثلاث الدافعية الاستباقية وعزم الذات والذكاء الشخصي.