🔷مناقشة رسالة ماجستير في قسم الاجتماع عن السياسة التربوية وإدماج ذوي الهمم •••
جرت بعون الله تعالى المناقشة العلنية لطالبة الماجستير (سناء جواد محمد) من قسم الاجتماع، عن رسالتها الموسومة بـ((السياسة التربوية وإدماج ذوي الهمم – دراسة ميدانية اجتماعية في مدينة بغداد/ المدارس الحكومية أنموذجًا))، وذلك في تمام الساعة التاسعة صباحًا من يوم الاثنين الموافق 12 كانون الثاني 2026، وعلى قاعة المصطفى في رحاب كلية التربية للبنات.وقد تألفت لجنة المناقشة من الأساتيذ الأفاضل:
أ.د. أساور عبد الحسين عبد السادة / رئيسًا
أ.م.د. أحلام محمد شواي / عضوًا
أ.م. محمد حميد علوان / عضوًا
أ.د. آلاء محمد رحيم / عضوًا ومشرفًا
🔹 هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع السياسة التربوية في دعم إدماج ذوي الهمم، وبيان دور المؤسسات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني في تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية لهم.
🔹 أبرز نتائج الدراسة أظهرت أن غالبية أفراد العينة من الإناث بنسبة (80%)، مع وجود دور فاعل للمؤسسات التعليمية في توعية المجتمع المحلي بحقوق وحاجات ذوي الهمم عبر مجالس الآباء.
🔹 وأوصت الدراسة بضرورة تطوير أساليب التربية والتخطيط العلمي لعمليات الدمج، وتفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في المدارس الحكومية بما يسهم في مواجهة معوقات الدمج.
🖋️ وقد نوقشت الرسالة مناقشة علمية مستفيضة، بينت فيها مواطن القوة والضعف، وحصلت الطالبة على درجة الماجستير بتقدير (جيد جدًا عالٍ).
