جرت بعون الله تعالى المناقشة العلنية لطالبةِ الدبلوم العالي المعادل للماجستير/تنمية وأمن مجتمعي (نـورا سـالم مـحمود) من قسم الاجتماع عن رسالتها الموسومة بـ”االثقافة الرقمية والأمن الاجتماعي في مجتمع /ظاهرة البلوكرات أنموذجًا دراسة ميدانية من وجهة نظر المختصين بالعلوم الاجتماعية والامنية” في قاعة المناقشات كلية التربية للبنات  جامعة بغداد  في الساعة التاسعة صباحًا من يوم الثلاثاء الموافق ٢٠٢٤/٨/٢٧ ،وقد تألفت لجنة المناقشة من الاساتذة الأفاضل كلُ من:

١-أ.د مروج مظهر عباس – رئيسًا

٢- م.د هشام عبد الكريم عبد علي  – عضوًا

٣- أ .م.د فيان أحمد محمد – عضوًا

٣- أ .م.د زينب محمد صالح – عضوًا ومشرفًا

وهدفت الرسالة إلى ما يأتي:

1- تسليط الضوء على ما هية الثقافة الرقمية في المجتمع العراقي .

2- معرفة السمات والخصائص المتعلقة بالثقافة الرقمية.

3- التعرف على مكونات الثقافة الرقمية وعلاقتها بالأمن الاجتماعي.

4- التعرف على سلبيات وايجابيات الثقافة الرقمية .

5- معرفة تأثير الثقافة الرقمية على امن الافراد وأمن مجتمعهم.

6- التعرف على مدى مساهمة الثقافة الرقمية في نشر بعض السلوكيات المنحرفة.

7- تحديد العلاقة بين الثقافة الرقمية وعلاقتها بالأمن الاجتماعي .

وتوصلت الدراسة الى عدد من النتائج أهمها:

1-إن أعضاء الجمهور فاعلون في عملية الإتصال وتوظيفهم لوسائل الإعلام يحقق لهم أهداف مقصودالربط بين الرغبة في إشباع حاجات معينة، واختيار وسيلة إعلام محددة يرجع إلى الجمهور نفسه وتحدده الفروق الفردية .

2-التأكيد على أن الجمهور هو الذي يختار الوسائل والمضمون الذي يشبع حاجاته ، فالأفراد هم الذين يستخدمون وسائل الإتصال وليست وسائل الإتصال هي التي تستخدم الأفراد .

3-يكون الجمهور على علم بالفائدة التي تعود عليه، وبدوافعه واهتماماته، فهو يستطيع أن يمد الباحثين بصورة فعلية لتوظيفه لوسائل الإعلام.

4-الإستدلال على المعايير الثقافية السائدة من خلال استخدامات الجمهور لوسائل الإتصال وليس من خلال محتوى الرسائل التي تقدمها وسائل الإتصال .

وتوصلت الدراسة الى عدد من التوصيات أهمها :

1 -تكليف لجان أمنية على مستوى عالى لمتابعة عمل البلوكرات ومحاسبة المقصر قانونا.

2-الإتفاق مع وزارة التربية بتكليف فرق خاصة لتوعية الأطفال بالمدارس بضرورة الإبتعادوتقليد المحتويات الهابطة التي تنشر في مواقع التواصل الإجتماعي،

3-التوعية بتعاليم ديننا الحنيف بضرورة لتجب هكذا محتويات.

ونوقشت الدراسة مناقشة علمية مستفيضة بينت مواطن الضعف والقوة، وقد حصلت الطالبة على تقدير(جيدجدًا عالٍ )

دعاؤنا لأعضاء لجنة المناقشة والطالبة بدوام الرقي والعطاء في مسيرتهم العلمية.