كلية التربية للبنات تناقش رسالة ماجستير عن أثر إستراتيجية تحدث الرؤساء في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي واحتفاظهن بمادة قواعد اللغة العربية•••
جرت المناقشة العلنية لطالبة الماجستير ((سبأ طه مبارك))من قسم اللغة العربية عن رسالتها الموسومة: (أثر إستراتيجية تحدث الرؤساء في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي واحتفاظهن بمادة قواعد اللغة العربية )، وذلك صباح يوم الاثنين الموافق٦ ،تموز ٢٠٢٦،وعلى قاعة المناقشات في كلية التربية للبنات،وقد تألفت لجنة المناقشة من الاساتيذ الأفاضل:
أ.د. سعد علي زاير/رئيسًا.
أ.م.د. سرى مؤيد فاضل/ عضوًا.
أ.م.د. هدى محمود شاكر /عضوًا.
أ.م.د. زينة سالم محيي/عضواً ومشرفًا.
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر إستراتيجية تحدث الرؤساء في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي واحتفاظهن بمادة قواعد اللغة العربية .
وتوصلت الباحثة أن هناك وجود فرق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية اذ تفوقت الطالبات اللاتي درسن على وفق إستراتيجية تحدث الرؤساء على الطالبات اللاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية وبهذا تم رفض الفرضية الصفرية.
وقد أوصت الباحثة الى تعريف مدرسي اللغة العربية ومدرساتها بالإستراتيجيات الحديثة ومنها استراتيجية تحدث الرؤساء وخاصة في تدريس قواعد اللغة العربية وتبنيها في تدريس المادة للمرحلة الاعدادية.
ونوقشت الرسالة مناقشة علمية مستفيضة ودقيقة بيّنت جوانب القوة والضعف فيها، وحصلت الطالبة على درجة الماجستير بتقدير (جيد جدًا عالٍ).
