🟢مناقشة رسالة ماجستير في قسم العلوم التربوية والنفسية ••
جرت بعون اللّٰه تعالى المناقشة العلنية لطالبة الماجستير (بلسم عبد دحام ) في قسم العلوم التربوية والنفسية عن رسالتها الموسومة : ((الاستغراق الاكاديمي وعلاقته بالتنشيط الذاتي لدى طلبة الجامعة )) في تمام الساعة الواحدة مساء يوم الخميس المصادف 2026/8/27وعلى قاعة المناقشات في رحاب كلية التربية للبنات ،وتآلفت لجنة المناقشة من الاساتذة الأفاضل كل من :
أ.م.د. أزهار هادي رشيد /رئيسًا.
أ.م.د. أسيل عبد الحميد عبد الجبار /عضوًا.
أ.م.د. لبنى عبد الرسول مجيد /عضوًا.
أ.م.د. صبا علي طلال ( عضوًا ومشرفا)
هدفت الدراسة إلى معرفة مايأتي :
1- التعرف على الاستغراق الاكاديمي لدى طلبة الجامعة
2- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في الاستغراق الاكاديمي على وفق متغيري الجنس (ذكور – اناث ) والتخصص ( علمي -انساني)
3- التعرف الى التنشيط الذاتي لدى طلبة الجامعة
4- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في التنشيط الذاتي على وفق متغيري الجنس (ذكور – اناث ) والتخصص ( علمي – انساني )
5-العلاقة الارتباطية بين الاستغراق الاكاديمي والتنشيط الذاتي لدى طلبة الجامعة
❇️وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها :
1-عينة البحث لديهم استغراق اكاديمي .

2-يوجد فروق ذات دلالة احصائية في الاستغراق الاكاديمي لدى طلبة الجامعة حسب متغير الجنس (ذكور – أناث) ولصالح الذكور وحسب متغير التخصص
(علمي – انساني ) ولصالح التخصص العلمي .
3-عينة البحث لديهم تنشيط ذاتي
يوجد فروق ذات دلالة احصائية في التنشيط الذاتي لدى طلبة الجامعة حسب متغير الجنس (ذكور – أناث) ولصالح الذكور وحسب متغير التخصص (علمي – انساني )ولصالح التخصص العلمي .
4-توجد علاقة ارتباطية قوية وموجبة ( طردية ) بين الاستغراق الاكاديمي والتنشيط الذاتي .
ونوقشت الرسالة مناقشة علمية مستفيضة ودقيقة بينت مواطن الضعف والقوة، وقد حصلت الطالبة على تقدير ( جيد جدًا عالٍ ).