🟢مناقشة رسالة ماجستير في قسم اللغة العربية ••
جرت المناقشة العلنية لطالبة الماجستير ((شيرين علي حسن ))من قسم اللغة العربية عن رسالتها الموسومة:بـ (أثر إستراتيجية خماسية لماذا في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة قواعد اللغة العربية )، وذلك صباح يوم الاربعاء الموافق ١٥حزيران ٢٠٢٦،وعلى قاعة المناقشات في كلية التربية للبنات. الساعة التاسعة صباحًا ،وقد تألفت لجنة المناقشة من الأساتذة الأفاضل كل من :
أ.د. عدي راشد محمد /رئيسًا
أ.م.د. هدى شاكر محمود / عضوًا
أ.م.د. جنان جبار شلتاغ /عضوًا
أ.م.د. زينة سالم محيي /عضوًا ومشرفًا.
هدفت الدراسة إلى التعرف أثر إستراتيجية خماسية لماذا في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة قواعد اللغة العربية .
وتوصلت الباحثة أن هناك وجود فرق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية اذ تفوقت الطالبات اللاتي درسن على وفق إستراتيجية خماسية لماذا على الطالبات اللاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية وبهذا تم رفض الفرضية الصفرية.
وقد أوصت الباحثة الى ضرورة أطلاع مدرسي ومدرسات اللغة العربية على استراتيجيات التعلم النشط ومعرفة كيفية تطبيقها في الدرس.
ونوقشت الرسالة مناقشة علمية مستفيضة ودقيقة بيّنت جوانب القوة والضعف فيها، وحصلت الطالبة على درجة الماجستير بتقدير (جيد جدًا عالٍ).
