قسم الاقتصاد المنزلي

هو منهاج تدرس فيه علوم بايولوجية وطبيعية واجتماعية وانسانية وتساعد الاشخاص على حل مشاكلهم من ناحية الغذاء والملبس والمسكن والعلاقات العائلية التي تعني ايضاً تنمية المهارات وتطويرها. والاقتصاد المنزلي يقوم بتزويد الطلبة ببرامج ثقافية وتدريسية في التدبير المنزلي كما أنه موجود في كل جامعات العالم كلية للاقتصاد المنزلي. أما في العراق فهو القسم الوحيد الموجود في الجامعات العراقية واصبح القبول فيه لخريجات الدراسة الاعدادية من الفرعين العلمي والادبي.

تأسس قسم الاقتصاد المنزلي عام 1952 بوصفه احد الاقسام العلمية لكلية الملكة عالية سابقا والتي اصبحت كلية التحرير ثم كلية البنات، وعند الغاء كلية البنات عام 1969 ارتبط قسم الاقتصاد المنزلي بكلية العلوم عام 1973 وكان القبول انذاك يقتصر على الطالبات خريجات الدراسة الاعدادية الفرع العلمي، وعند تأسيس كلية التربية للبنات الحالية عام 1984 تم ارتباط القسم بها.

اولا: الاهداف العامة

1. تنمية القدرات ووالمهارات لرفع مستوى الاداء للخريجين للاسهام في تطوير المجتمع والنهوض به.

2. تكوين مجموعة من المبادئ توجه سلوك الفرد وتنمي الاحساس بالمسؤولية لديه مثل التعاون والنظام والاقتصاد وحسن التصرف.

3. تهيئة الفرد لتحمل مسؤوليات الاسرة والقيام بواجباته.

4. ربط مادة الاقتصاد المنزلي بباقي مواد الدراسة.

5. تعويد الفرد على التخطيط والتنظيم.

6. الاستفادة من تعلم المهارات في انتاج مثمر.

7. تعويد الطلبة على الاكتفاء الذاتي للمدخولات.

8. تدريب الطلبة على البحث العلمي والابتكار المفيد.

ثانياً: الاهداف الخاصة

1. اعداد وتدريب وتخريج مدرسات للتدريس في المدارس المتوسطة والاعدادية في عموم القطر.

2. تخطيط وترشيد الاستهلاك والانفاق على مستوى الاسرة والمجتمع وتنمية الموارد البشرية والمادية.

3. التثقيف الغذائي والمسوحات والفحوصات الغذائية لتصميم البرامج الغذائية للاصحاء والمرضى لكافة الفئات العمرية.

4. تنمية العادات الصحية والغذائية بالاتجاه الامثل.

5. تدريب الفرد على حسن اختيار الغذاء وتخطيط الوجبات المنوعة لتفي بحاجة الجسم من العناصر اللازمة للنمو وديمومة الحياة.

6. تدريب الطلبة على عمليات اعداد وطهي وحفظ الاطعمة المختلفة.

7. تنمية الروح الاقتصادية والجمالية في كيفية اختيار الملابس والانسجة وعلاقتها بالمظهر العام.

8. تصميم وتنفيذ وصناعة وانتاج الملابس.

9. الاشراف الفني والاداري على مراكز رعاية الامومة والطفولة ودور الحضانة والمؤسسات الاجتماعية ومشروعات الاسر المنتجة.

10. تدريب الطالبة على الاستخدام الامثل للادوات والاجهزة المنزلية ذات التكنولوجيا الحديثة.